EL COLOR SE APROPIA DE LA CIUDAD.
Muros con memoria.
La pintura mural viene desde el origen mismo de la expresiòn plàstica humana y es reivindicada como una de las tècnicas màs democratizadoras del arte. El mural se pinta por lo general fuera de los museos a la luz del sol y queda expuesto sin restricciones, para todos los publicos.
El COLECTIVO ARTE EN LA ESCUELA esta trabajando en una serie de murales que homenajean a artistas nacionales que dejaron huella en las artes plàsticas de nuestro paìs y el rìo de la plata.
La iniciativa es llevada adelante por el Colectivo antes mensionado que debe su nombre a su fuerte vinculaciòn con la educaciòn en gral. y artìstica en particular recorriendo escuelas pùblicas de Montevideo, pero tambièn Ongs, liceos, Utus y otras instituciones educativas.
El grupo trabaja desde hace años en temas vinculados a la educaciòn artìstica y realizan una labor permanente con niños y niñas de diferentes instituciones tanto pùblicas como privadas. Han dictado clases sobre didàctica del arte a maestros y educadores, disertado sobre el muralismo en el Uruguay en diferentes encuentros y han realizado murales tanto en Montevideo como en el interior y el exterior del paìs.
El objetivo principal del proyecto es la democratizaciòn del arte como tambièn recuperar la memoria historica a travès del muralismo.
El COLECTIVO ARTE EN LA ESCUELA ESTA FORMADO POR LOS ARTÌSTAS:
MARÌA CLAUDIA RÌOS SOSA MAESTRA Y ARTÌSTA PLÀSTICA,COORDINADORA DEL PROYETO.
GUSTAVO BALDOVINO DE CESARE ARTÌSTA PLÀSTICO Y DOCENTE DE ARTE, COORDINADOR Y GESTOR DEL PROYECTO.
PATRICIA MASTROIANNI ARTÌSTA PLÀSTICA EDUCADORA SOCIAL.
VLADIMIR RIVOIRA ARTÌSTA PLASTICO ILUMINADOR TELEVISION URUGUAYA. SODRE.
ALEJANDRA GUTIERREZ ARTÌSTA PLÀSTICA DOCENTE DE ARTES VISUALES PARTICIPANTE INVITADA Y AHORA INTEGRANTE DEL COLECTIVO.
ADEMÀS DE ESTE EQUIPO ESTABLE CONTAMOS SIEMPRE POR NUESTRA METODOLOGÌA DE PARTICIPACIÒN con OTROS ARTÌSTAS INVITADOS; DOCENTES, VECINOS, COMISIONES BARRIALES, MAESTROS, NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES ENTRE OTROS.
EL GRUPO HA SUMADO EXPERIENCIA Y GENTE AL EQUIPO Y PRONTO SUMARÀ ALGUNOS INTEGRANTES MÀS.
EXPERIENCÌA MURAL A MURAL.
Este fuè el primer mural realizado, el de màs espectativa pero el impulsor del motor.Meses despuès de haber sido pintado, cuando ya tenÌamos muchos murales màs sumados al proyecto una mañana al pasar lo encontramos rayado en la parte inferior izquierda. Sentìmos un gran dolor y pensamos pasar a retocarlo y restaurarlo la semana despuès de vacaciones de setiembre, cuando regresáramos de la bienal de arte y educaciòn de Maldonado donde pintarìamos un Mural en una Escuela de estaciòn Flores.
La sorpresa fuè que antes de ir a restaurarlo pasamos por el mural y alguien ya lo habìa hecho.
En este segundo Mural nos encontramos con una muy buena disposiciòn de la diractora del Jardin que no sòlo nos cediò la pared si no que nos ayudò y mantubo con agua fresca, agua para el mate, refrigerios etc. Durante la pintada nos percatamos que en esa esquina paraba una barra de jòvenes hinchas de peñarol que tenìan pintadas las columnas de los alrededores con loscolores de su cuadro y que se concentraban allì para cada partido. Ese dìa era uno de esos y conversamos con ellos no sòlo de futbol si no tambièn de arte y del mural. Ese mural convive intacto con los jovenes que algunos califican como los inadaptados de siempre.
Este mural de 10mts de largo por 2.80 de alto nos llevò muchìsimo trabajo. El proceso contò con la participaciòn de dos sextos años de la mañana y dos sextos años de la tarde. A pesar de la colaboraciòn de los niños y niñas la escuela cerrò y nosotros seguìamos allì pincel en mano, la ayuda de dos padres que se quedaron despuès de venir a buscar a su hijo e hija a la escuela fuè fundamental en la concreciòn de la obra.
Este mural fuè realizado junto a niños y niñas de Casa Abierta Club de niños y colaboraron en èl dos estudiantes de ciencias sociales Valentina y Martina.Sin ellos no habrìa sido posible.
Mural cinco de complicada tècnica que por medio de la pintura intenta reproducir los collages matèricos de Barcala. En este mural nos encontramos con una comisiòn fuerte que nos suministrò material y refrigerios.Hubo tambièn una constante visita de vecinos que charlaban con nosotros de mate en mano y biscochos.
En este mural nos reencontramos con un colega y amigo que gestionò y preparò la pared para pintarla, tambièn pintò con nosotros. Desde aquì paso a ser uno de los miembros de nuestro Colectivo.
La participaciòn fuè de lo màs interesante en el proceso creativo ya que se acercaron a curiosear muchos vecinos, algunos de ellos se animaron a pintar junto a nosotros.De este mural se desprenderìa el contacto con Sofia familiar directa de Arden Quin, el nuevo movimiento Madi en BS AS y su delegada en Uruguay JUDITH BRITEZ. Tambièn con Cecilia Almeida quien trabaja documentando la influencia MADI en el Rìo de la Plata.
Este es el primer Mural interior que realizamos en recepciòn y entrAda a sala de exposiciones del centro cultural.
La comisiòn nos recibiÒ coordialmente y no nos dejÒ faltar nada durante el proceso de trabajo. Fuè un placer trabajar tan còmodos.
Allì dimos una nota para una radio comunitaria y para una radio zonal.
El mural diferente; primero por que saliò de Montevideo segundo por que cambiamos el homenaje pintor por escritor y tercero porque quedò enmarcado dentro del 1er Bienal de arte y Educaciòn de Maldonado 2012.Fuè grato trabajar en este mural donde cruzamos pinceles con el artìsta Yamandù Cuevas quien pintò junto a nosotros y los niños y niñas de la escuela.
Este es un Mural que adorna la fachada de la CASA DEL VECINO AL SUR. Por sus caracterìsticas es muy diferente a los demàs, este fuè concebido no sòlo en el marco de nuestro proyecto si no que tambièn entrò dentro del dìa de Patrimonio EL LENGUAJE DE LOS URUGUAYOS. La COMISIÒN y Vecinos del Barrio colaboraron todo el tiempo y nos suministraron materiales tanto sus manos a la hora de pintar, como tambièn refrigerios y hasta un foco de luz cuando esta faltò caida la noche.
De los màs grandes del proyecto este mural que mide casi 8 mts de largo por casi cuatro y medio de alto hay mucho para contar.
Contactados por su directora Mònica Salandrù que tambièn es docente en Historia del Arte llegamos a este Liceo para realizar un hermoso proceso de trabajo; primero planificando junto a Mònica y a la docente de visuales y Artìsta Alejandra Gutierrez, luego la profe llevarìa el plan a su curso de primer año, màs tarde despuès de dar a conocer y estudiar el Artìsta con los alumnos se abocaron a trabajar un boceto en comùn. El colectivo los visitarìa en clase para conocer el grupo y definir bocetos juntos, para al final llegar a la jornada de pintada todo el equipo del colectivo màs la profe y alumnos.
En este homenaje cambiamos pintor por escultor para hacerle honores a nuestro amigo Octavio que nos visitò y trabajò junto a nosotros en una escuela pùblica en el año 2010, escuela 329 Jesualdo Sosa, proyecto de intervenciones Artìsticas. En este mural colaboraron alumnos de una escuela cercana, la comisiòn del comunal 15 y Pablo Baldovino.
Primer Mural Homenaje a una Artìsta mujer hecho por el Colectivo, dentro del proyecto a este mural se sumò Alejandra Gutierrez que pasò a integrarse al Colectivo Arte en la Escuela.
Y nos Quedan:
Homenajear a: Hilda lopèz, Marìa Freire, Studer, Peciar,L Castellano,Rhod Rothfuss, entre otros.
ENCUENTRO CON EL ARTÌSTA MADI LLEGADO DESDE PARIS BOLIVAR GAUDIN.
Muros con memoria.
La pintura mural viene desde el origen mismo de la expresiòn plàstica humana y es reivindicada como una de las tècnicas màs democratizadoras del arte. El mural se pinta por lo general fuera de los museos a la luz del sol y queda expuesto sin restricciones, para todos los publicos.
El COLECTIVO ARTE EN LA ESCUELA esta trabajando en una serie de murales que homenajean a artistas nacionales que dejaron huella en las artes plàsticas de nuestro paìs y el rìo de la plata.
La iniciativa es llevada adelante por el Colectivo antes mensionado que debe su nombre a su fuerte vinculaciòn con la educaciòn en gral. y artìstica en particular recorriendo escuelas pùblicas de Montevideo, pero tambièn Ongs, liceos, Utus y otras instituciones educativas.
El grupo trabaja desde hace años en temas vinculados a la educaciòn artìstica y realizan una labor permanente con niños y niñas de diferentes instituciones tanto pùblicas como privadas. Han dictado clases sobre didàctica del arte a maestros y educadores, disertado sobre el muralismo en el Uruguay en diferentes encuentros y han realizado murales tanto en Montevideo como en el interior y el exterior del paìs.
El objetivo principal del proyecto es la democratizaciòn del arte como tambièn recuperar la memoria historica a travès del muralismo.
El COLECTIVO ARTE EN LA ESCUELA ESTA FORMADO POR LOS ARTÌSTAS:
MARÌA CLAUDIA RÌOS SOSA MAESTRA Y ARTÌSTA PLÀSTICA,COORDINADORA DEL PROYETO.
GUSTAVO BALDOVINO DE CESARE ARTÌSTA PLÀSTICO Y DOCENTE DE ARTE, COORDINADOR Y GESTOR DEL PROYECTO.
PATRICIA MASTROIANNI ARTÌSTA PLÀSTICA EDUCADORA SOCIAL.
VLADIMIR RIVOIRA ARTÌSTA PLASTICO ILUMINADOR TELEVISION URUGUAYA. SODRE.
ALEJANDRA GUTIERREZ ARTÌSTA PLÀSTICA DOCENTE DE ARTES VISUALES PARTICIPANTE INVITADA Y AHORA INTEGRANTE DEL COLECTIVO.
ADEMÀS DE ESTE EQUIPO ESTABLE CONTAMOS SIEMPRE POR NUESTRA METODOLOGÌA DE PARTICIPACIÒN con OTROS ARTÌSTAS INVITADOS; DOCENTES, VECINOS, COMISIONES BARRIALES, MAESTROS, NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES ENTRE OTROS.
EL GRUPO HA SUMADO EXPERIENCIA Y GENTE AL EQUIPO Y PRONTO SUMARÀ ALGUNOS INTEGRANTES MÀS.
EXPERIENCÌA MURAL A MURAL.
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| HOMENAJE A RAÙL PAVLOTZKY PLAZA MANGA Y CNO DE LA ALJABA. BARRIO MANGA |
La sorpresa fuè que antes de ir a restaurarlo pasamos por el mural y alguien ya lo habìa hecho.
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| HOMENAJE A LINCON PRESNO JARDIN LAS HORMIGUITAS GUADALQUIVIR ESQ DOMINGO ARENA PIEDRAS BLANCAS. |
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| HOMENAJE A MIGUEL ANGEL PAREJA ESCUELA 79 CNO CASTRO. BARRIO PRADO. |
Este mural de 10mts de largo por 2.80 de alto nos llevò muchìsimo trabajo. El proceso contò con la participaciòn de dos sextos años de la mañana y dos sextos años de la tarde. A pesar de la colaboraciòn de los niños y niñas la escuela cerrò y nosotros seguìamos allì pincel en mano, la ayuda de dos padres que se quedaron despuès de venir a buscar a su hijo e hija a la escuela fuè fundamental en la concreciòn de la obra.
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| HOMENAJE A GARCÌA RE`NO ESTACIÒN YATAY. BARRIO PASO MOLINO. |
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| HOMENAJE A WASHINGTON BARCALA. BARRIO JARDINES DEL HIPODROMO. |
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| HOMENAJE ARDEN QUIN MESA 1 FELIPE CRDOZO Y CNO CARRASCO. |
En este mural nos reencontramos con un colega y amigo que gestionò y preparò la pared para pintarla, tambièn pintò con nosotros. Desde aquì paso a ser uno de los miembros de nuestro Colectivo.
La participaciòn fuè de lo màs interesante en el proceso creativo ya que se acercaron a curiosear muchos vecinos, algunos de ellos se animaron a pintar junto a nosotros.De este mural se desprenderìa el contacto con Sofia familiar directa de Arden Quin, el nuevo movimiento Madi en BS AS y su delegada en Uruguay JUDITH BRITEZ. Tambièn con Cecilia Almeida quien trabaja documentando la influencia MADI en el Rìo de la Plata.
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| HOMENAJE A BOLIVAR GAUDIN CASA DEL VECINO DEL 9. BARRIO LA UNION. |
La comisiòn nos recibiÒ coordialmente y no nos dejÒ faltar nada durante el proceso de trabajo. Fuè un placer trabajar tan còmodos.
Allì dimos una nota para una radio comunitaria y para una radio zonal.
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| MURAL DEFENDER LA ALEGRÌA HOMENAJE A MARÌO BENEDETTI ESCUELA PÙBLICA ESTACIÒN FLORES. |
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| HOMENAJE A PÀEZ VILÀRO CASA DEL VECINO AL SUR. BARRIO SUR. |
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| HOMENAJE A JOSÈ PEDRO COSTIGLIOLO LICEO 23. bARRIO SAYAGO. |
De los màs grandes del proyecto este mural que mide casi 8 mts de largo por casi cuatro y medio de alto hay mucho para contar.
Contactados por su directora Mònica Salandrù que tambièn es docente en Historia del Arte llegamos a este Liceo para realizar un hermoso proceso de trabajo; primero planificando junto a Mònica y a la docente de visuales y Artìsta Alejandra Gutierrez, luego la profe llevarìa el plan a su curso de primer año, màs tarde despuès de dar a conocer y estudiar el Artìsta con los alumnos se abocaron a trabajar un boceto en comùn. El colectivo los visitarìa en clase para conocer el grupo y definir bocetos juntos, para al final llegar a la jornada de pintada todo el equipo del colectivo màs la profe y alumnos.
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| HOMENAJE A OCTAVIO PODESTA. BARRIO BRAZO ORIENTAL. |
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| HOMENAJE A AMALIA NIETO GUERRA Y GRAL FLORES ESCUELA PÙBLICA 186. BARRIO HIPODROMO. |
Y nos Quedan:
Homenajear a: Hilda lopèz, Marìa Freire, Studer, Peciar,L Castellano,Rhod Rothfuss, entre otros.
ENCUENTRO CON EL ARTÌSTA MADI LLEGADO DESDE PARIS BOLIVAR GAUDIN.
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| EN REUNIÒN ENTRE EL ARTÌSTA MADI, ESTUDIANTES DE BELLAS ARTES, DELEGADOS MADI Y GENTE QUE DOCUMENTA LA INFLUENCIA MADI EL COLECTIVO ARTE EN LA ESCUELA EXPUSO SU TRABAJO Y CHARLÒ CON EL ARTÌSTA HOMENAJEADO EN LA UNIÒN, CON SU MURAL HOMENAJE SOBRE LOS MADI EL ARTE Y E L COLECTIVO. |
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